システムズアプローチと安全対策
要旨本稿は、システムズアプローチの枠組みにおいて安全対策を講じる際、個人および組織のメンタルモデルがどのような役割を果たすかを検討する。従来の安全対策研究では、技術的要因や組織文化が中心に論じられてきたが、近年、認知科学や心理学の知見を背景に、意思決定過程や行動選択の基盤
要旨本稿は、システムズアプローチの枠組みにおいて安全対策を講じる際、個人および組織のメンタルモデルがどのような役割を果たすかを検討する。従来の安全対策研究では、技術的要因や組織文化が中心に論じられてきたが、近年、認知科学や心理学の知見を背景に、意思決定過程や行動選択の基盤
要旨本稿は、学習する組織の実践における安全管理の向上を目的として、システム思考の枠組みとメンタルモデルの概念がどのように連関し、組織の安全パフォーマンスに寄与するかを考察する。従来の学習する組織に関する研究は、その全体像や組織文化、知識の蓄積・共有プロセスに焦点が当てられ
要旨本稿は、学習する組織におけるチーム学習と安全の実践を、従来の組織学習理論に加え、各メンバーが保持するメンタルモデルの変容とその相互作用の観点から再検討するものである。特に、チーム内部の暗黙知や経験に基づく認知構造が、組織の安全文化およびリスクマネジメントにどのような影
概要本稿は、学習する組織が持つ共有ビジョンの形成および維持において、組織メンバーが内在化するメンタルモデルが果たす役割について検討する。従来の学習する組織に関する研究は、組織全体の知識創造やシステム思考に重点を置いてきたが、現場における安全実践やリスクマネジメントの観点か
概要本稿は、学習する組織におけるメンタルモデルの役割に注目し、組織安全管理との相互作用について検討する。組織が変化する環境に柔軟に対応し、持続的成長を遂げるためには、内部の知識や経験をいかに共有し、活用するかが重要な課題である。メンタルモデルは、個々の認知や意思決定の根幹
概要本稿は、学習する組織の理論的枠組みを背景に、個人および組織レベルでの自己マスタリー（Self-Mastery）の概念に着目し、その実践が組織全体の安全（安全文化）に与える影響について検討する。従来の学習する組織論では、システム思考、共有ビジョン、メンタルモデル、チーム
概要本稿は、現代組織において不可欠な要素である「ダイバーシティ」を、複数の側面から検討する。具体的には、ダイバーシティの多様性予測定理、認知的多様性、エクイティ、及びアンコンシャスバイアスが、組織の意思決定やパフォーマンス、ひいては安全の向上にどのように寄与するかを考察す
要旨本稿は、現代の産業現場や建設現場、製造現場等における安全対策の強化に寄与するため、情報アーキテクチャの設計と運用の視点からその有用性を検討する。情報技術の発展に伴い、現場で発生する膨大なデータの統合・解析が可能となり、リアルタイムなリスク予知、事故対応、及び教育・訓練
概要本稿は、現代の産業現場および組織運営において浮上する多様なイシュー（課題）と、それに対応する安全対策のあり方について検討するものである。急速に変化するグローバル環境、技術革新、及び人材の多様化の中で、組織は常に新たなリスクや課題に直面している。本稿では、まず現状のリス
要旨本稿は、現代の労働環境において重要な課題であるワークライフバランスと、企業内における安全風土の形成との関係性について、理論的枠組みと実証的事例を踏まえて考察する。グローバル化・多様化が進展する中、労働者の生活の質を高めると同時に、安全性を確保することは企業の持続的発展